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1 차시 1 차시 수 124~125쪽 익 77쪽

준비 『수학 익힘』 77쪽 쪽 ⦁ 눈사람을 살펴보며 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.
비
준
➋
77
『수학 익힘』

하 기 눈사람을 6
하기
만들어요. 6
➊ 문제를 풀며 공부했던 내용을 떠올려 보세요.
1 입체도형의 이름이 맞으면 , 틀리면 를 따라갑니다.
2 도착한 곳에 어떤 물건이 있는지 알아봅니다.
출발
코는 어떻게
만들지?
코 완성!
삼각뿔 사각기둥 오각뿔
팔은 어떻게
만들까?
자, 어때?
오각기둥 육각기둥 육각뿔

와! 할머니랑
똑같아!
장갑
모자
목도리

124 124 수학 6 - 2 6. 원기둥, 원뿔, 구 125 125

20개정_초등_수학[626](123~142)_수정본OK.indd 124-125 2022. 4. 27. 오후 2:59
차시 운영 방안

수업의 흐름 공부한 내용 공부할 내용

• 선수 학습 내용을 놀이로 확인하기 • 원기둥, 원뿔, 구가 필요한 상황을 만화로 이해하기

지도의 주안점 선수 학습 내용인 각기둥과 각뿔을 놀이를 통해 떠올리게 한다.
일상생활에서 원기둥, 원뿔, 구를 살펴보는 상황의 만화를 보며 수학의 필요성을 느끼게 하고, 이번 단원에
대한 학습 동기를 유발한다.

316 수학 6-2 지도서

20개정_초등_지도서[626](305~340)_수정본OK.indd 316 2022. 4. 28. 오후 12:42