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2 ~3 차시 수 126~129쪽 익 78~79쪽

『수학 익힘』 78~79쪽
기둥과 뿔을
1 알아봐요 6
등과 같이 서로 합동이고 평행한 두 원을 면으로 하는 입체
,
,
도형을 원기둥이라고 합니다. 6 6
➊ 주변에서 찾은 여러 가지 물건을 어떻게 분류할 수 있을까요?
, , 등과 같이 한 원을 면으로 하는 뿔 모양의 입체
도형을 원뿔이라고 합니다.
➌ 원기둥과 원뿔 만들기
● ● 직사각형 모양의 종이를 한 변을 기준으로 한 바퀴 돌리면 어떤 입체도형이
되는지 알아보세요. 원기둥
⦁ 원기둥과 원뿔 알아보기
➋
가 나 다 라 마 바

● ● 직각삼각형 모양의 종이를 한 변을 기준으로 한 바퀴 돌리면 어떤 입체도형이
1 주어진 입체도형을 어떤 기준으로 분류할 수 있을지 이야기해 보세요.
되는지 알아보세요. 원뿔
 서로 평행한 두 원이 있는 것과 없는 것으로 분류할 수 있습니다.
2 입체도형을 서로 평행한 두 원이 있는 것과 없는 것으로 분류해 보세요.
서로 평행한 두 원이 있는 것 서로 평행한 두 원이 없는 것
나, 다, 마 가, 라, 바
➍ 1 원기둥에 모두 표, 원뿔에 모두 표 하세요.
3 서로 평행한 두 원이 있는 입체도형은 어떤 특징이 있나요?
 두 원이 서로 합동입니다. 분류한 입체도형을
무엇이라고 부르면
좋을까요?
4 서로 평행한 두 원이 없는 입체도형은 어떤 특징이 있나요?
 한 면이 원이고 뾰족한 부분이 있습니다.
126 126 수학 6 - 2 6. 원기둥, 원뿔, 구 127 127
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차시 운영 방안

학습 목표 원기둥과 원뿔을 이해하고, 원기둥과 원뿔을 구별할 수 있다.
원기둥과 원뿔의 구성 요소와 성질을 설명할 수 있다.

수업의 흐름 도입 전개 정리

• 배운 내용 상기 • 여러 가지 입체도형 알아보기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 원기둥과 원뿔 알아보기 • 다음 학습 내용 안내
• 원기둥과 원뿔 만들기
• 원기둥의 특징 알아보기
• 원뿔의 특징 알아보기

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 동료 평가, 자기 평가, 지필 평가

준비물 원기둥 모형, 원뿔 모형, 직사각형 모양의 종이, 직각삼각형 모양의 종이, 나무젓가락, 접착테이프, 자,
삼각자

지도의 주안점 모형을 활용하여 원기둥과 원뿔의 의미와 구성 요소에 대해 직관적으로 이해하게 한다.
한 직선을 중심으로 직사각형과 직각삼각형을 돌리는 활동을 통해 원기둥과 원뿔을 만들어 보게 한다.

평가의 주안점 여러 가지 입체도형에서 원기둥과 원뿔을 찾아보고, 이유를 설명할 수 있는지 평가한다.
원기둥과 원뿔의 의미와 구성 요소를 잘 이해했는지 평가한다.

318 수학 6-2 지도서

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