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수 126~129쪽 익 78~79쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표
1. 원기둥과 원뿔 원기둥과 원뿔을 알고, 원기둥과
원뿔의 구성 요소와 성질을 이해한다.
6
부록 374쪽
1 입체도형을 원기둥과 원뿔로 분류해 보세요. 주안점
원기둥과 원뿔을 바르게 분류할 수
가 나 다 라 마 바 있는지 평가한다.

오답 유형 및 지도 사항
원기둥과 원뿔을 분류하지 못하는
경우 분류 결과를 먼저 소개하고 각
입체도형들이 어떤 성질을 갖는지
원기둥 원뿔
비교하게 한다.
나, 라, 마 가, 다, 바

2 다음 도형을 한 변을 기준으로 한 바퀴 돌렸을 때 만들어지는 입체도형의 이름 주안점

을 써 보세요. 원기둥과 원뿔을 이해하는지 평가
한다.
⑴ ⑵ 오답 유형 및 지도 사항
어떤 입체도형이 만들어지는지 추론
하지 못하는 경우 직사각형 모양의
? ?
종이와 직각삼각형 모양의 종이를
각각 한 변을 기준으로 돌려 보며 알아
보게 한다. 단 직각삼각형 모양의
종이를 직각을 낀 두 변 중에서 한 변
( 원기둥 ) ( 원뿔 ) 을 기준으로 돌려야 함에 주의하여
지도한다.

3 안에 알맞은 말을 써넣으세요. 주안점

원기둥과 원뿔의 구성 요소를 알고
ਗࡻ੄ ԙ૙੼ 있는지 평가한다.

오답 유형 및 지도 사항
৖ݶ ݽࢶ ֫੉
֫੉ 원기둥과 원뿔의 구성 요소를 알지
৖ݶ 못하는 경우 입체도형의 모형을 관찰
하며 각 구성 요소와 성질을 이해
߃ݶ
߃ݶ 하게 한다. 특히 원뿔에서 모선과
높이를 잘 구분하도록 지도한다.

6. 원기둥, 원뿔, 구 323

20개정_초등_지도서[626](305~340)_수정본OK.indd 323 2022. 4. 28. 오후 12:42