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[수행 평가]

과정 평가에 활용할 수 있도록 교과서 탐구의 보충 활동지나 교과서 학습 내용과 관련
된 추가 활동지로 구성하였다. 이를 통해 활동 아이디어를 얻을 수 있으며, 다양한 교수·
학습 방법으로 수업을 진행할 수 있도록 하였다.

< 평가 기준표 >
신라의 삼국 통일 과정 파악하기 반 번 평가 기준 우수 보통 미흡
1. 김춘추의 외교 활동을 알고 있는가?
연계 단원 1-1 나라의 등장과 발전
학습 목표 김춘추의 외교 활동과 신라의 삼국 통일 과정을 알 수 있다. 이름
2. 신라가 삼국을 통일한 과정을 알고 있는가?
왼쪽 문제를 풀어 ◯, ×를 표시한 후 오른쪽 판에서 정답에 해당하는 비밀번호를 찾아보세요. 왼쪽 문제를 풀어 ◯, ×를 표시한 후 오른쪽 판에서 정답에 해당하는 비밀번호를 찾아보세요.
1. 고구려의 공격으로 위기에 1. 고구려의 공격으로 위기에
처한 신라는 김춘추를 당으 1번 ◯ × 처한 신라는 김춘추를 당으 1번 ◯ ×
로 보냈다. ( ◯, × ) 로 보냈다. ( ◯, × )
2. 당의 태종은 김춘추의 요청 2. 당의 태종은 김춘추의 요청
을 받아들였다. ( ◯, × ) 2번 ◯ × ◯ × 을 받아들였다. ( ◯, × ) 2번 ◯ × ◯ ×
3. 신라와 당의 연합군은 고구 3번 ◯ ◯ ◯ ◯ 3. 신라와 당의 연합군은 고구 3번 ◯ ◯ ◯ ◯
려를 먼저 공격하였다. × × × × 려를 먼저 공격하였다. × × × ×
( ◯, × ) 1 2 3 4 5 6 7 8 ( ◯, × ) 1 2 3 4 5 6 7 8
4. 신라와 당의 연합군은 수·당 4번 ◯ × 4. 신라와 당의 연합군은 수·당 4번 ◯ ×
과의 전쟁으로 힘이 약해진 과의 전쟁으로 힘이 약해진
백제를 공격하여 멸망시 백제를 공격하여 멸망시
켰다. ( ◯, × ) 켰다. ( ◯, × )
5번 ◯ × ◯ × 5번 ◯ × ◯ ×
5. 신라는 당을 한반도에서 몰 5. 신라는 당을 한반도에서 몰
아내기 위해 고구려의 유민 아내기 위해 고구려의 유민
6번 ◯ ◯ ◯ ◯ 6번 ◯ ◯ ◯ ◯
과 힘을 합하였다. × × × × 과 힘을 합하였다. × × × × < 평가 기준표 >
( ◯, × ) ( ◯, × ) 평가 기준 우수 보통 미흡
10
14
13
12
11
9 10 11 12 13 14 15 16 9 삼국의 문화유산 카드 만들기 15 16
반 번
6. 신라는 당과의 전쟁에서 승 6. 신라는 당과의 전쟁에서 승 연계 단원 1-1 나라의 등장과 발전 1. 누리집에서 삼국의 문화유산을 잘 조사하였는가?
리하여 삼국을 통일하였다. 리하여 삼국을 통일하였다. 학습 목표 삼국의 문화유산을 조사하여 정리할 수 있다. 이름
( ◯, × ) ( ◯, × ) 2. 문화유산의 특징을 카드에 잘 정리하였는가?
비밀번호: 비밀번호: 6 1 3
박물관이나 문화재청 누리집에서 삼국의 문화유산을 조사하여 문화유산 카드를 만들어 보세요. 박물관이나 문화재청 누리집에서 삼국의 문화유산을 조사하여 문화유산 카드를 만들어 보세요.
활동 방법 활동 예시
314 부록 수행 평가 315
1 박물관 또는 문화재청 누리집에 방문한다. •문화유산 이름: 말 탄 무사 모양 주전자
 국립경주박물관(gyeongju.museum.go.kr)
•만든 나라: 신라
2 누리집에 있는 ‘소장품’ – ‘소장품 검색’을 선택한다. •보관 장소: 국립경주박물관
3 대분류에서는 ‘국적 / 시대’, 중분류에서는 ‘한국’, 소분류에서는 ‘고구려’, ‘백제’, ‘신라’를 각각 •문화유산에 대한 설명
선택하여 삼국의 문화유산을 살펴본다.
경상북도 경주시 남동쪽에 있는 덕천리 1호 무덤에서 나온 것으로, 말
4 여러 문화유산 중에서 조사하고 싶은 것을 정하고, 필요한 정보를 찾아 정리한다. 을 탄 무사의 모습이 섬세하게 표현된 주전자입니다.
5 정리한 내용을 참고하여 다음 카드에 내용을 작성한다.
•문화유산 이름:
•만든 나라:
•보관 장소: •문화유산 이름: 무령왕 금제 관식
•만든 나라: 백제
•문화유산에 대한 설명
사진 •보관 장소: 국립공주박물관
•문화유산에 대한 설명
충청남도 공주시 무령왕릉에서 나온 금으로 만든 왕관 꾸미개로, 불
꽃이 타오르는 모습을 보여 줍니다.
6 문화유산 카드를 완성한 후 알게 된 점이나 느낀 점을 친구들과 공유한다.
•문화유산 이름: 금동 연가 7년명 여래 입상
•만든 나라: 고구려
•보관 장소: 국립중앙박물관
•문화유산에 대한 설명
활동 시 유의점
고구려의 불상이지만, 경상남도 의령군에서 발견되었습니다. 불상의
고구려와 백제의 문화유산은 ‘국가문화유산포털(www.heritage.go.kr)’에서 자세하게 살펴볼 수 있다.
머리에 작은 소라 모양의 머리카락을 붙여 놓았으며, 정수리 부근에 큼
누리집에 있는 ‘문화유산 검색’ - ‘문화재 검색’의 시대에서 고구려 또는 백제를 선택하여 조사할 수 있다.
직한 상투 모양의 머리가 있습니다. 불상 뒷면에 붙어 있는 광배에는 소
국립경주박물관 누리집의 ‘전시’ – ‘전시관 가상 체험’으로 들어가면 박물관의 여러 전시관을 가상으
용돌이치는 듯한 불꽃무늬가 선으로 새겨져 있습니다.
로 체험할 수 있다.
316 부록 수행 평가 317

70 총론